Жінки в фізиці

       Жінки в фізиці       

 В Міжнародний день дівчат в ІКТ #РоменськаЗОШ11 доєдналася до відзначення цієї події. 

 З нагоди Дня дівчат в ІКТ, який щороку відзначають в останній четвер квітня, та в рамках відзначення місячника #STEMвесна2019 в нашій школі з'явився науковий QR-простір "Жінки та дівчата в науці"

Вітаємо учнів  8-А класу 

за зайняте I місце  на міському етапі  

Всеукраїнського конкурсу молодіжних проектів з енергозбереження
"Енергія і середовище"

Конкурс “Енергія і середовище” проводиться спільно з громадською організацією “Екологічний клуб «Еремурус-Україна» за підтримки Міністерства екології та природних ресурсів України, Національної екологічної ради України, Бюро з питань екології Української греко-католицької церкви та бізнес-структур з метою пошуку й підтримки обдарованої учнівської та студентської молоді, залучення її до навчально-практичної діяльності з проблем енергоефективності, раціонального природокористування і використання ресурсів. Безпосереднє керівництво Національним туром конкурсу здійснює Національний еколого-натуралістичний центр учнівської молоді.

Вітаємо учнів #РоменськаЗОШ11 , переможців II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з фізики.

Андрій Цімбота - 1 місце серед десятих класів,

Руслан Сіняєв - 1 місце серед дев’ятих класів,

Алінка Москаленко - 4 місце серед сьомих класів.

Андрій Лісний - 4 місце серед восьмих класів.

В рамках Європейського Тижня по зменшенню відходів

#ReduceYourWaste  #EWWR2019 #EWWR

разом з учнями 7-А класу, та 9-А класу #РоменськаЗОШ11 обговори тему "Небезпечних відходів" (інформаційні хвилинки). Розглянули класифікацію відходів, порівняли поводження з відходами в Україні та в країнах Європейського Союзу, обговорили як правильно та де здійснюється утилізація небезпечних відходів.

Фізкультхвилинки

Тематичні фізкультхвилинки на уроках фізики

7 клас

1 тема «Фізика як природнича наука»

Урок 6 «Молекули та атоми, їх рух і взаємодія. Початкові відомості про будову атома.»

А) Кожному учню пропонується уявити себе окремою молекулою речовини. Учні встають біля своїх парт. Вони повинні спочатку показати, як рухаються молекули у твердих тілах, потім – у рідинах, а у кінці – як молекули рухаються у газах.

Б) Кожному учню пропонується уявити себе молекулою, але 1-й ряд – це молекули повітря, 2-й ряд – це молекули води, а 3-й ряд – це молекули олії. Покажіть, явище дифузії між цими речовинами.

3 тема «Обертальний та коливальний рух»

Урок 21 «Коливальний рух. Амплітуда, період коливань. Маятники.»

Учні встають поряд зі своїми партами. Їм пропонується показати коливальні рухи (це можуть бути нахили тулуба почергово вліво та вправо). А потім для порівняння - обертальні рухи.

Конкурс “Левеня”

Учні   #РоменськаЗОШ11 взяли участь у щорічному Всеукраїнському учнівському фізичному конкурсі, що проводиться Львівським фізико-математичним ліцеєм при Львівському національному університеті імені Івана Франка на виконання наказу Міністерства освіти і науки України. 

 Конкурс дає можливість  учням, які цікавляться фізикою, ще раз перевірити свої вміння застосовувати знання на практиці, перевірити свої знання і інтуіцію, помірятися силами з ровесниками з усієї України.

Учасники конкурсу показали гарний результат, та отримали сертифікати та заохочувальні подарунки.

"День науки" в 2-А класі

В #РоменськаЗОШ11 відбувся традиційний тиждень науки в школі, присвячений Всесвітньому дню науки в ім‘я миру та розвитку (World Science Day for Peace and Development)!

Учні 2 -А класу відправилися в дивовижну подорож в царство Фізики. 

Фізика наука експериментальна. Тому для з'ясування  різноманітних явищ, дослідники проводять експерименти. Учні також уявили себе дослідниками та провели декілька цікавих дослідів.